Question 1

Quand avons-nous accès au calendrier scolaire de l'année suivante ?

Accepted Answer

L'approbation du calendrier doit suivre une procédure. Il doit d'abord être discuté avec les instances de l'école, puis avec l'école Stanislas. Lorsqu'un calendrier commun est établi il est envoyé au Consulat puis à l'AEFE pour ensuite être approuvé par les instances en France. Nous essayons tous les ans de faire en sorte que les parents puissent en avoir connaissance le plus rapidement possible et nous le publions dès l'approbation.

Question 2

Il y a t-il des mesures pour prévenir un mauvais climat scolaire ou du communautarisme ?

Accepted Answer

Il y a un surveillant dans la cour de récréation qui a le mandat de surveiller les élèves. Si des situations de non intégration se présentent, l’élève concerné peut venir le voir. Des initiatives sont organisées chaque année pour améliorer le vivre ensemble.

Question 3

Est-ce que mon enfant peut faire du bénévolat à l'école ?

Accepted Answer

Votre enfant peut s'engager de différentes façons au sein de l'établissement. Il peut faire partie d'un comité (CVEC, écocomité, CVL, etc.). Les animatrices recherchent aussi régulièrement des bénévoles pour les activités proposées au sein de l'établissement (les portes ouvertes, la chasse aux trésors des CM2, etc.). L'APE  recherche également des bénévoles pour la fête de l'école, la fête d'halloween au primaire, le Yearbook. Votre enfant recevra un courriel ou peut se rapprocher des animatrices.

Question 4

Comment est organisée la communication avec les familles et les élèves ?

Accepted Answer

Tous les vendredis, vous recevez un email contenant toutes les informations de la semaine. Cela peut être des évènements ou des informations pratiques sur la vie à l'école. L'établissement cherche à favoriser la communication sur Pronote (icône papillon sur Pronote pour avertir d'un message) pour limiter les emails.

Question 5

La sécurité à l'extérieur.

Accepted Answer

Les espaces extérieurs sont régulièrement vérifiés par les agents de la maintenance et réparés à chaque fois que des problèmes sont identifiés.

Question 6

Est-ce que des rencontres sont prévues pour les nouveaux parents ?

Accepted Answer

L'APE organise des rencontres pour accueillir les nouvelles familles au cours de l'année scolaire. Les personnes concernées sont informées directement.

Question 7

Comment se procurer les fournitures scolaires ?

Accepted Answer

Tous les ans, une bourse aux livres est organisée par l'APE en juin. Pour les livres neufs, vous pouvez les trouver :  - http://www.boutiquescolairelycee.com/   - https://www.servicescolairesesco.com/boutique.html 
Les enseignants qui ont des demandes pour des livres en cours d'année indiquent aux élèves où les acheter. Pour les fournitures scolaires, l'administration rappelle chaque année aux enseignants de faire attention à ce que leurs demandes ne soient pas excessives et que toutes les fournitures soient utilisées. L'école demande également aux enseignants que les cahiers soient réutilisés d'une année sur l'autre dans la mesure du possible. 
Bien que la liste puisse sembler impressionnante, quelques astuces peuvent vous aider : de toute évidence, essayez de passer commande ou de faire vos achats à l’avance. Les listes sont généralement disponibles dès la mi-juin. Pensez à consulter le site régulièrement pour vous assurer que la liste que vous avez en main contient bien les dernières mises à jour, surtout si vous faites vos achats en France.
De plus, la liste s’accompagne du nom de fournisseurs connaissant très bien le contenu des listes, les exigences de l’école, et pouvant préparer le matériel, voire vous le livrer (moyennant paiement).
N’oubliez pas la bourse aux livres en fin d’année. Pour ceux qui le souhaitent, cette bourse est un moyen futé d’épargner sur le coût des manuels pour la nouvelle année et de vendre ceux dont vous n’avez plus besoin.

Question 8

Mon enfant bénéficie d'un PAP.

Accepted Answer

Vous pouvez vous adresser directement au professeur principal pour l'application du PAP.  Si vous souhaitez le modifier vous devez vous rapprocher de la direction ou de la vie scolaire. Si le PAP prévoie la possibilité d'utiliser un ordinateur, la maîtrise des outils informatiques nécessaires doit être travaillée en amont par la famille et avec l'aide des intervenants extérieurs qui encadrent le suivi de l'enfant.  Dans tous les cas, l'élève a toujours le choix: il peut décider jusqu'au dernier moment pour chaque matière et pour chaque test s'il préfère utiliser un ordinateur ou écrire à la main. Pendant une évaluation, l'élève a la possibilité de combiner les deux selon les parties du test. Les questions sur l'application des PAP peuvent être gérées directement avec les conseilllers de niveau et/ou les professeurs principaux.

Question 9

Qui mon enfant peut-il aller voir en cas de problème d'entretien ? (boisson renversée, absence de savon dans les toilettes...)

Accepted Answer

Les agents nettoient les toilettes régulièrement.  Les agents d'entretien travaillent toujours dans le même secteur ce qui favorise le lien avec les élèves. La Direction encourage également les parents à avoir une discussion sur le sujet et notamment sur le respect de l'environnement qui les entoure.

Question 10

Est-ce que les enfants sont sensibilisés aux réseaux sociaux ?

Accepted Answer

Des conférences sont organisées tous les ans pour les parents.

Question 11

Mon enfant est harcelé, que pouvons-nous faire ?

Accepted Answer

En cas de harcèlement, il faut alerter rapidement le conseiller de niveau.

Question 12

Est-ce que l'école prévoit des voyages ?

Accepted Answer

De nombreux voyages ou sorties scolaires sont prévus, que ce soit des voyages sportifs, culturels ou liés à un cours particulier.

Question 13

Est-ce que l'école a des plans de sécurité en cas d'intrusion ?

Accepted Answer

L’établissement est en lien avec l'Ambassade de France pour tous les aspects sécuritaires et valide tous les ans les plans de mise en sûreté face aux risques majeurs. Conformément à la règlementation, des exercices sont organisés régulièrement.

Question 14

Comment fonctionne la bourse aux livres ?

Accepted Answer

A la fin juin de l'année en cours, l'APE organise une bourse aux livres pour permettre aux élèves /parents de revendre les livres de l'année et d'acheter ceux pour l'année suivante. Cet évènement rencontre un grand succès. Des tables sont mises à disposition et il y a un regroupement par niveau pour faciliter l'achat des livres dont on a besoin. Chaque parent/élève apporte ce qu’il souhaite vendre, s’installe à la table de son niveau et fixe ses prix. L’Ape n’est pas responsable des prix ou des négociations de chacun mais facilite plutôt l’organisation de cet événement. 
Pour les besoins de livres en cours d'année (notamment pour les nouveaux arrivants) il est possible de passer une annonce sur la page Facebook de l'APE et la page Facebook Les parents du CIMF.

Question 15

Est-ce que mon enfant peut se déguiser pour Halloween ?

Accepted Answer

Bien sûr ! Les enfants sont même encouragés à se déguiser pour Halloween. Il est toutefois demandé à ce que les costumes ne soient pas trop longs et ne comprennent ni masque ni armes factices. L’enseignant(e) de votre enfant pourra vous renseigner sur toute autre consigne qui pourrait être donnée quant aux costumes.

Question 16

Y a-t-il un code vestimentaire ?

Accepted Answer

Effectivement, pas d’uniforme ne signifie pas que tous les vêtements sont permis… Les consignes de l’école découlent d’une longue expérience et tiennent compte du confort physique et psychologique de l’enfant tout au long de la journée ainsi que des conditions climatiques du Québec. N’oubliez pas qu’au CIMF, les récréations se passent à l’extérieur (sauf s’il pleut des cordes ou s’il fait en dessous de -25°C…)
Des consignes existent pour les activités sportives et celles-ci sont mentionnées dans les listes de fournitures distribuées avant la rentrée chaque année. Celles-ci existent pour le confort des enfants lors des activités.
De façon générale, il est demandé que les vêtements soient adaptés à la saison, tout en étant également appropriés dans un contexte scolaire.
Par conséquent, les vêtements de type «plage» sont proscrits lors de la saison chaude : les épaules couvertes minimisent les coups de soleil, par exemple. Par ailleurs, l’hiver québécois peut être assez rigoureux et il est impératif que les enfants portent des vêtements adaptés au climat local de façon à ce qu’ils restent au chaud lors des récréations. De la première neige jusqu’à la fonte complète l’usage de pantalon de neige/veste/bottes/gants/chapeau (identifiés au nom de l’enfant) est absolument indispensable.
Finalement, des chaussures qui tiennent bien le pied et protègent les orteils sont préférées aux tongs/gougounes/crocs ou autres chaussures en plastique qui s’enfilent afin d’éviter les blessures dans la cour de récréation.
Conseils pratiques :
Mettez des étiquettes au nom de votre enfant sur tous les vêtements ! Ils seront alors plus faciles à identifier dans la boîte des objets perdus.
En été, ne pas oublier de mettre la crème solaire avant d’aller à l’école.
En hiver, privilégiez les bottes de neige avec un chausson intérieur que l’on peut enlever afin qu’il sèche plus vite. Tout mettre à sécher dès le retour à la maison… et assurez-vous que tout soit sec au moment de quitter la maison le matin.
En hiver, un petit sac hermétique contenant une 2ème paire de chaussettes permet à l’enfant de garder les pieds au sec et de rapporter la paire mouillée le soir.

Question 17

Pourquoi CIMF n’exige pas le port d’un uniforme ?

Accepted Answer

Pourquoi CIMF n’exige pas le port d’un uniforme ?
Les enfants ne portent pas d’uniforme au CIMF.
L’uniforme à l’école ne fait pas partie des traditions scolaires françaises. Toutefois, à plusieurs reprises au cours des dernières années et à la demande des parents, des sondages ont été effectués pour juger de l’importance qu’attachaient les parents à l’uniforme : les résultats ont montré de façon catégorique que ce n’est qu’une minorité de parents qui souhaitait le port de l’uniforme.

Question 18

Que faire s’il y a un enfant ayant une allergie ou intolérance alimentaire dans la classe de mon enfant ?

Accepted Answer

Les enfants eux-mêmes sont sensibilisés par l’école aux problèmes d’allergies : ils apprennent rapidement à ne pas partager leur repas et collations.
Aidez votre enfant à comprendre et à respecter les consignes, notamment en leur fournissant des aliments qui ne contiennent pas de noix.

Question 19

Pourquoi ne puis-je pas donner des médicaments à mon enfant si je le juge responsable ?

Accepted Answer

Aucun médicament dans les cartables ! C’est la règle de base. Même si vous jugez votre enfant responsable, des médicaments rangés dans un cartable ou dans la poche d’un manteau peuvent facilement se retrouver entre les mains d’autres enfants. Il est donc impératif de suivre les consignes de l’école.
Dans le cas d’un traitement régulier
Si l’enfant a besoin d’un traitement régulier (dans le cas de diabète, par exemple), un Protocole d’Accueil Individualisé (ou PAI) est mis en place. Ceci se fait au secrétariat et le traitement est dispensé à l’infirmerie de l’école.
Dans le cas d’allergies graves
Si un enfant a besoin d’un accès à un Epipen (ou équivalent), par exemple, une concertation entre les parents et l’école permettra d’identifier le meilleur moyen pour que le traitement soit toujours à proximité de l’enfant. Ce protocole se met en place au secrétariat.
Dans le cas d’un traitement ponctuel
Il arrive qu’un enfant ait un traitement ponctuel nécessitant une prise de médicaments en cours de journée (antibiotiques, par exemple). Dans ce cas, le médicament ainsi que la prescription du médecin traitant doivent être déposés par le parent au secrétariat en arrivant le matin. Le parent doit également signer à ce moment-là une autorisation permettant à l’école de dispenser le médicament à l’enfant. La prescription est généralement inscrite sur le contenant même du médicament ou sur l’emballage qui l’accompagne : ne pas oublier de le joindre au médicament.
Remarque :
Les doses d’antibiotique sont habituellement calculées sur une base quotidienne, de sorte que le médecin devrait la plupart du temps être en mesure de prescrire une posologie avec deux prises quotidiennes au lieu de trois. Les médecins n’y pensent pas forcément et il suffit parfois de le demander.

Question 20

Que faire si mon enfant a une allergie ou une intolérance alimentaire ?

Accepted Answer

Toute allergie (quelle qu’elle soit) ou intolérance alimentaire doit être signalée à l’enseignant(e) et au secrétariat le plus rapidement possible et ceci dès la rentrée, au début de l’année scolaire.
Si un enfant a besoin d’un accès à un Epipen (ou équivalent), une concertation entre les parents et l’école permettra d’identifier le meilleur moyen pour que le traitement soit toujours à proximité de l’enfant. Ce protocole se met en place au secrétariat.

Question 21

Comment faire pour ne pas attraper de poux ?

Accepted Answer

Malheureusement, aucune méthode n’est garantie !! Les poux sont une réalité de la plupart des écoles primaires, un peu partout dans le monde. Montréal ne fait pas exception
Rappelons que les poux ne transmettent pas de maladies et ne sont pas liés à la propreté ou à l’hygiène des individus.
L’école avertit les familles lorsque des poux sont signalés à l’école. Inversement, il est aussi important que les parents se montrent proactifs et avertissent l’école dès que des poux sont découverts. Quoi qu’il en soit, vérifiez bien la tête de votre enfant et surtout retournez le coupon-réponse afin que l’école puisse prendre en compte l’étendue du problème.
Conseils pratiques :
Une recherche sur internet, même rapide, répondra à toutes vos questions.
Lisez les recommandations officielles du Ministère de la santé : http://www.santemontreal.qc.ca/vivre-en-sante/maladies/poux/
Pensez surtout à dédramatiser : les bibliothèques foisonnent de petits livres amusants qui peuvent aider les enfants dans leurs réactions vis-à-vis des poux, ainsi que leur permettre de comprendre  les réactions des autres : Les poux de la maîtresse (par Naumann-Villemin et Deleau ; Hachette jeunesse 2009), Rendez-moi mes poux! (par Pef ; Gallimard jeunesse 2010), etc.

Question 22

Quelles sont les consignes d’hygiène à l’école ?

Accepted Answer

Un enseignement général sur les règles d’hygiène de base fait partie de l’éducation dispensée par l~Récole. Par exemple, on encourage fortement les enfants à tousser dans leur coude, à se laver les mains après chaque passage aux toilettes, au moment des repas et après des activités salissantes. Cette éducation tient une place plus ou moins grande dans l’apprentissage, selon l’âge des enfants.

Question 23

Où peut-on stationner lorsque nous venons déposer et chercher nos enfants à l’école ?

Accepted Answer

Le stationnement doit se faire sur la rue dans le voisinage de l’école.
Aucun espace n’est réservé à proprement parler pour le collège. Les parents doivent donc se montrer vigilants quant au respect des périodes d’interdiction de stationnement ou toute autre limite indiquée par la municipalité, surtout en période hivernale.  Des zones de débarcadère sont situées sur la rue Victoria (tout près de Dornal et Fulton) pour lesquelles des stationnements de 15 minutes sont permis.
Votre courtoisie est appréciée : ces zones sont vouées à des débarquements rapides. Rester plus de 15 minutes pénalise les autres utilisateurs. Ces zones ne devraient pas être utilisées pour consulter son agenda, ses messages téléphoniques ou pour toute autre activité qui aurait pour effet d’empêcher d’autres parents de déposer leurs enfants.
Il est aussi à noter qu’il est interdit d’entrer avec votre véhicule sur les rues Dornal et Fulton avant 9h00, ceci à la fois pour des raisons de sécurité pour les petits marcheurs et pour des raisons de bon voisinage avec les résidents.  La collaboration de toutes et tous est essentielle et les patrouilles de police s’affairent régulièrement à faire respecter ce règlement.
N’oubliez pas, tout simplement, que l’école est située dans un quartier résidentiel et qu’en partant un peu plus tôt, il est possible de profiter de nombreuses places libres dans un périmètre de 150-200 mètres.
Conseils pratiques :
Mieux      vaut prévoir plus de temps que pas assez pour se rendre à l’école.
Attention      à ne pas se garer dans les impasses de Fulton et Dornal!
Pensez      au covoiturage

Question 24

Comment puis-je accéder à l’enceinte de l’école ?

Accepted Answer

Les parents ne sont pas autorisés à entrer dans l’enceinte de l’école, sauf sur invitation ou en s’identifiant auprès du secrétariat (maternelle et primaire).
D’ailleurs, hormis le personnel de l’établissement et les élèves, toute personne qui est autorisée à entrer dans le collège doit porter un badge.

Question 25

Est-ce qu'un photographe se déplace au CIMF ?

Accepted Answer

L’école fait venir tous les ans un photographe qui prendra des photos individuelles et des photos du groupe classe. Les photos individuelles seront proposées à la vente par le photographe. Les photos du groupe classe sont offertes aux parents.

Question 26

Quelle est la place de l’anglais dans l’aspect international de Marie-de-France ?

Accepted Answer

Tout d’abord, il est à noter que le Collège International Marie-de-France est une école qui suit le programme français et qui répond aussi à bon nombre d’exigences du Ministère de l’éducation du Québec.
 L’anglais est une langue seconde et le collège offre, à l’école élémentaire, trois niveaux d’enseignement : soit débutant, régulier et avancé.
 Un programme d’anglais intensif est disponible pour certains élèves du primaire, en CM1 et en CM2, afin de permettre aux étudiants francophones moins avancés dans la langue de Shakespeare de terminer l’école élémentaire avec un niveau d’anglais suffisant pour pouvoir discuter aisément dans cette langue.

Question 27

Pourquoi y a-t-il autant d’enfants par classe ?

Accepted Answer

Des effectifs élevés constituent une réalité avec laquelle le CIMF doit composer.
Pour les parents qui tiennent à ce que leur enfant soit dans une petite classe, c’est au moment de l’inscription qu’il faut prendre en considération cet aspect de la scolarité dans l’établissement.
L’école tente, du mieux qu’elle peut, de satisfaire une demande grandissante pour ses services et le nombre d’enfants par classe respecte les normes françaises.

Question 28

Quels sont les critères d’admission à l’école ?

Accepted Answer

Il n’y a pas de critères absolus menant à une inscription définitive. L’école étudie tous les dossiers complets déposés à temps et prend en compte différents facteurs. Elle veille notamment à maintenir un certain équilibre entre le nombre d’enfants issus de fratries déjà établies dans l’école, les demandes d’anciens élèves du CIMF qui inscrivent leurs propres enfants, les ressortissants français venant de l’international, le nombre d’enfants québécois et le nombre d’enfants d’autres nationalités.

Questions fréquemment posées